La Unidad Educativa de Tres Esquinas se adjudicó el proyecto de «Pluviómetros Ciudadanos» siendo favorecida como la única escuela de la comuna de Romeral y la segunda en la provincia.
El Director Regional de la Dirección de Aguas de la Región del Maule, Francisco Canessa Díaz y el jefe de la Unidad de Hidrología de la misma dirección, Enrique Ugarte, estuvieron en la escuela e instalaron el instrumento que mide la cantidad de agua precipitada de un determinado lugar.
Esta herramienta les permitirá a los niños de la escuela recolectar los datos e ingresarlos a la página web creada para estos fines desde la Dirección General de Aguas y además les permitirá utilizar la información obtenida en Matemáticas realizando comparaciones, gráficos u otros contenidos que les ayudará a los alumnos a aprender de manera entretenida.
La Directora del establecimiento educacional, María Zerené y la docente responsable Rosa Palma, son las responsables de la implementación del proyecto y son quienes velarán y tomarán las medidas organizativas para asegurar, que en los días de funcionamiento del establecimiento educacional, exista continuidad en la recolección de datos de pluviometría, tarea que realizaran los alumnos de la escuela.
La rectora comentó que “como comunidad educativa de Escuela Tres Esquinas estamos muy contentos con este proyecto que nos hizo acreedores de un importante instrumento, el cual nos servirá para educar en otros ámbitos a nuestros niños, para estimularlos a tener una relación amorosa con la vida y el medio ambiente. Es algo novedoso tanto para nosotros como para ellos, por lo tanto estamos entusiasmados y con ganas de trabajar en conjunto y aprender sobre las utilidades e importancia del Pluviómetro y su funcionamiento.
Además, dijo que se siente muy orgullosa de su escuela, ya que son el único establecimiento de la comuna que cuenta con este instrumento. “Quiero expresar nuestros más sinceros agradecimientos a la Dirección General de Aguas, que nos permitieron contar con este instrumento como una herramienta pedagógica, el cual les permitirá a nuestros niños desarrollar la capacidad de pensar antes de reaccionar, de exponer y no de imponer las ideas, de cuestionamiento y de trabajo en equipo”.
El pluviómetro estará ubicado en un espacio amplio donde los niños puedan trabajar con seguridad y sea apto para que reciba la caída de las precipitaciones y pueda ser medida de forma certera.
